Meertalige ontwikkeling Soort_Boek/Werkboek

Meertalige ontwikkeling Soort_Boek/WerkboekMeertalige ouders voelen zich vaak verantwoordelijk voor de spraak en of taalproblemen van hun kind en zijn daardoor in de communicatie met hun kind extra onzeker. Daardoor gaan zij soms minder praten met hun kind. Ook professionals zijn vaak onzeker over wat de juiste manier is om een meertalige opvoeding aan te pakken bij een kind met een handicap. Dit boek is bedoeld om deze onzekerheid enigszins weg te nemen. Het biedt handvatten om de advisering

Het is tijd

narratives

folders en een protocol

Dit werkboek is een onderdeel van de training AJONGH (als je oren niet goed horen)

Taal helpt bij de verbeelding en verklanking van die werkelijkheid en maakt die communiceerbaar

Omkeerboek: theorie en ervaringen

Veel kinderen met een taalontwikkelingsstoornis hebben moeite met het vertellen van een verhaal

Toch hebben jongeren met een taalstoornis veel te vertellen

Jongeren met een taalstoornis (TOS

het ontstaan van gestes op basis van gedeelde ervaringen

Ze specialiseerde zich in Theoretische en Historische Pedagogiek

Het helpt de interactiepartner om de complexiteit van congenitale doofblindheid te doorgronden wat een voorwaarde is om samen met doofblinde personen echte sociale relaties te kunnen uitbouwen (co-creëren)